Три десятилетия Коряжма студенческая отмечала в ноябре день рождения великого помора – Михаила Васильевича Ломоносова. Мероприятия проходили у памятника на проспекте его имени. Пять лет назад филиал Поморского университета в нашем городе прекратил свою деятельность. Наш собеседник – Александр Фарков, бывший преподаватель, кандидат педагогических наук, доцент, в прошлом – заведующий кафедрой педагогики, психологии и методики преподавания математики филиала педуниверситета в Коряжме, автор нескольких десятков книг.

► Смотреть «По душам» с Александром Фарковым

«Студенты были замечательные», – вспоминает Александр Викторович. Его преподавательский стаж – 40 лет, почти 16 из них – в Коряжемском филиале ПГУ. Здесь же, в Коряжме, он начал писать книги. Только учебных пособий для студентов, преподавателей и школьников Александр Викторович Фарков выпустил более сорока. Сегодня он почётный работник сферы образования, член региональной учебно-методической комиссии по математике Всероссийской олимпиады школьников. Многие книги Фаркова Министерством просвещения России допущены к использованию в образовательном процессе.

В настоящее время, находясь на заслуженном отдыхе, он продолжает работу над подготовкой новых учебных пособий. Теперь они будут предназначены для старшеклассников (изначально Александр Викторович издавал свои книги для студентов и школьных преподавателей математики). Помогала практика, поскольку в Коряжемском филиале Поморского университета он заведовал кафедрой педагогики и методики преподавания математики.

- Александр Викторович, вы помните своих первых студентов?

- Конечно, помню! Всех до одного. В группе, которую я курировал, их было 28. О каждом могу много рассказать. С некоторыми мы и сейчас встречаемся.

Тот первый набор, 1989 года, в Коряжемском филиале разделили на две группы, я был назначен куратором одной, а Вера Александровна Виноградова – другой. Она преподавала высшую математику, я – алгебру, Светлана Анатольевна Самсонова – математический анализ, Николай Михайлович Карелин – геометрию. Он заведовал единственной тогда кафедрой. Замечательный педагог! У него за плечами был Московский государственный университет, уже получена учёная степень. А для меня, прибывшего в Коряжму с руководства сельской школой, всё, как говорится, «впервые и вновь». Помню, как утром, спеша на работу, мысленно повторял лекцию. В аудитории читал без листочков, на память… Лекции – по алгебре, вел и практические занятия по предмету, практикум по решению математических задач. Так что на первых порах мы учили студентов, студенты – нас. Первым директором филиала была Лидия Степановна Плетнёва.

- Вы перечислили имена, дорогие для многих коряжемцев. В частности – имя первого директора филиала Лидии Степановны Плетнёвой. Она пришла в вуз из команды горисполкома. Талантливый руководитель, умный, ответственный, смелый в принятии решений. Такой её помнят коряжемцы.

- И мы её такой помним. Отличный управленец. Мудрая, демократичная, а ещё внимательная и заботливая. Начинали мы работать в кризисное время. Что было с продуктами питания в начале 90-х, все помнят. Северодвинск, к примеру, тогда спасла навага, а нас спасал Котласский ЦБК. Лидия Степановна договаривалась о выделении педсоставу филиала продуктов из тех, что поступали на комбинат по бартеру. До сих пор вспоминаем её с почтением и бесконечной благодарностью. Конечно, очень жаль, что в Коряжме больше нет студентов университета.

- Близится день рождения великого учёного, имя которого носит университет. С момента открытия филиала студенты ежегодно 19 ноября собирались у памятника на проспекте Ломоносова. Горожане с интересом и уважением наблюдали за этими митингами. Вы тоже в них участвовали?

- Да, разумеется. Собирались педколлектив и студенты. Обычно директор выступал с речью, обязательно все вместе у памятника Михаилу Ломоносову фотографировались. У меня сохранились снимки разных лет, в том числе – самого первого набора.

- Как и когда пришла идея заняться книгами?

- Первая моя книга, посвященная школьным олимпиадам по математике, вышла в 2002 году в Москве. Разработал для студентов специальный курс по решению олимпиадных задач. Он подходил и для школьных учителей математики. Я сам олимпиадник: в школе неоднократно побеждал в районных олимпиадах по математике, был призером областной олимпиады по математике, участником студенческой олимпиады по физике в Калининграде…

Считаю, что олимпиады отлично мотивируют ребят на углублённое изучение предмета.

Вторая книга, посвященная олимпиадам, но уже в пятых-шестых классах, вышла в Москве в 2005 году. Однажды в Интернете прочитал отзыв на нее: «Книга очень хорошая, но слишком много методики». Учёл это в следующих переизданиях. Каждые два-три года я книги перерабатываю, поскольку меняются условия, форматы. В прошлом году вышло уже 13-е издание.

- Ваши сборники рекомендованы для применения на олимпиадах российского уровня. Среди столичных авторов вы – единственный провинциал?

- Единственный, остальные из Москвы, Санкт-Петербурга, есть еще из Омска. В этом году федеральный олимпиадный центр рекомендовал использование моей книги для проведения школьных и муниципальных олимпиад. Конечно, это приятно и подвигает на дальнейшую работу.

- Какие у вас планы?

- Выпуск аналогичного пособия для учащихся 10-11-х классов. Для 7-9-х пособие уже вышло в 2022 году.

- Александр Викторович, видно, как вы любите свой предмет. Можете обратиться к нынешним школьникам и их родителям – убедить в необходимости заниматься математикой?

- «Науки юношей питают…» – сказал наш великий земляк Михаил Васильевич Ломоносов. А ещё он сказал: «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит».

Надежда ИСМАЙЛОВА | Фото Сергея МОРЩИНИНА